EXPERIMENTAR, EXPERIMENTAR Y SEGUIR EXPERIMENTANDO...

Vamos convirtiendo las aulas y el centro en un laboratorio científico natural, orientando el aprendizaje y guiando a nuestro alumnado a aprender las cosas por sí mismos/as, implicándose con las plantas, el viento, la fricción, el sonido, la gravedad. Todos hemos usado la educación sensorial en el aprendizaje por descubrimiento, desarrollando la sensibilidad hacia el medio ambiente y la ciencia.

En nuestro trabajo por proyectos a la par que conocemos nuestra tierra...Conocemos cómo funcionan nuestros elementos...

Las actividades son automotivadoras cada niño/a se apunta en un cuadrante y decide qué experimento quiere mostrarnos, en qué lugar del cole y con qué materiales... Nos lo explica correctamente y nosotros/as observamos y anotamos...

Cada día nuestros niños/as elaboran su currículum y experimentan con lo que les apetece....¿¿Se puede aprender mejor?? Quizá...Pero cada día nos divertimos... Creo que estamos en el camino.

Cristina Trigo esta semana nos ha traído un experimento muy interesante:

Tinta...Agua...e imaginación....